• La façon dont nous entrons en relation avec les enfants, la mesure avec laquelle nous respectons leur dignité humaine innée et leurs droits fondamentaux, expriment quel type d'adultes nous voulons être et quel type de société nous voulons construire.
  • Il est temps que l'on recommence à se scandaliser devant la réalité des enfants affamés, réduits en esclavage, ballottés sur les eaux en proie au naufrage, victimes innocentes de toute sorte de violence.
  • L'enfance aurait bien pu durer éternellement, je ne m'en serais jamais lassé.
    Une fois, un jour, éd. Verdier
  • De mon enfance, je retiens que tout est possible.
    La Grande Librairie, France 5, 16/09/2020
  • On peut grandir, et même vieillir, mais pour sa maman on est toujours un petit enfant.
    Le Petit Livre de Maman, éd. du Rocher
  • Mon mari et moi allons acheter un chien ou avoir un enfant. Nous n'arrivons pas à décider si nous voulons ruiner notre tapis ou ruiner notre vie.
  • Chaque enfance fabrique ses légendes.
    La Succession, éd. de L'Olivier
  • Grandir, devenir adulte, c'est ne plus courir à la recherche d'un bosquet où se tapir. Devenir adulte, c'est, au lieu de s'enfuir en permanence, oser se retourner et, enfin, faire face aux loups.
  • Faillir à une promesse faite à un enfant, c'est voiler à jamais une part de son ciel bleu, c'est inscrire en lui la peur de la trahison. C'est glisser la suspicion dans son rapport aux autres, puisque par la suite, toute parole lui semblera douteuse
  • Le jardin le plus fertile au monde est un cerveau d'enfant. Il suffit d'y semer un mot pour y voir verdoyer une forêt de songes.
  • À vingt ans, l'enfant déforme les femmes, à trente ans il les conserve, et je crois bien qu'à quarante il les rajeunit.
    Du Mariage, éd. Paul Ollendorff
  • Quant à nous, dès que l'on sort de l'enfance, on sème la pagaille dans la vie.
    Livre de citations, éd. Thebookedition
  • L'intellect de l'enfant ne travaille pas seul, mais, partout et toujours, en liaison intime avec son corps, et plus particulièrement avec son système nerveux et musculaire.
  • L'enfant n'est pas un vase que l'on remplit mais une source que l'on laisse jaillir.
  • Toute aide inutile est une entrave au développement de l'enfant.

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